Informe de viaje a Vancouver
Naturaleza en estado puro
La escuela fue visitada por Manuel Rodriguez (10/2010)
Nada más bajar del avión en el aeropuerto de Vancouver, después de unas cuantas horas de vuelo y otras de espera por la escala en Seattle (de haberlo sabido hubieramos ido en 3 horas en tren directo), el chófer de la escuela nos recogió
a mi compañera Ana y a mí con un cartel enorme de la escuela con nuestro nombre.
Rápido llama la atención la diferencia del acento de la gente de British Columbia en comparación con EE.UU. En esta zona de Canadá, el acento es bastante más lento y fácil de entender, más parecido al británico. Durante el camino el conductor nos iba contando las cosas que teníamos que ver en los cuatro días que íbamos a estar de visita en la ciudad. Al llegar a la casa de la familia donde nos alojábamos, al escuchar el coche, la “mamá” de la familia nos abrió la puerta y nos dio la bienvenida. ¡Qué pedazo de casa! Estaba en Burnaby, a menos de media hora del centro de la ciudad.
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Otras escuelas en Canadá
Para evitar el jet lag y aprovechando el día soleado, nos fuimos al Downtown y a dar un paseo por el Stanley Park. Después de media hora andando, pudimos leer en un cartel que era el parque más grande de Norteamérica, más grande incluso que el Central Park de Nueva York, y que a pesar de llevar un rato andando, ¡en el mapa estábamos aún en la entrada del parque!
Eran las 6 y teníamos que coger el skyline de vuelta a casa, la familia nos esperaba con la cena. Por cierto, estupendo el transporte público. El skyline funciona genial y además buena parte del recorrido va por encima de la carretera, algo que se agradece en comparación con otras grandes ciudades que funcionan bajo tierra.
Al día siguiente fuimos a ver la escuela, situada al lado de la parada de Burrard, justo al lado de la calle Robson, la calle principal de las tiendas. Lo primero que hicimos fue dar las gracias por la familia que nos habían asignado, y después nos enseñaron los dos edificios donde tienen clases, muy cerca el uno del otro. La escuela es de tamaño mediano, familiar y muy cercana y llama la atención por la gran mezcla de nacionalidades, la meticulosidad con la que organizan las clases, el profesorado y sobre todo por la atención que prestan a que solo se hable inglés. En la zona común hay un folio puesto en el que los profesores apuntan las veces en las que oyen a los estudiantes hablar en otro idioma, y de pillarlos en más de 4 ocasiones puede llevar a la expulsión de la escuela. Yo personalmente nunca había visto tal método, pero he de reconocer que es muy efectivo y dice mucho de la calidad y la exigencia de la escuela. Todos estaban contentos con el resultado.
Después de ver la escuela, nos dio tiempo a ver la zona del mercado de Grandville Island, visita muy recomendada sobre todo si un día de lluvia no se sabe qué hacer. Lo bueno que tiene Vancouver es que tiene una oferta excelente de ocio tanto en verano como en invierno. En verano, como suele hacer buen tiempo, se puede ir a la playa o hacer todo tipo de deportes al aire libre, y en invierno, en menos de media hora se puede esquiar en las estaciones de Vancouver o incluso ir a Whistler en menos de dos horas a las mejores estaciones de Norteamérica.
Otra vez eran las 6 y corriendo para casa a cenar. La familia era canadiense de origen italiano y mantenían al 100% el estilo de vida italiano, muchas costumbres y lo mejor de todo, ¡la cocina italiana!
Eso sí, hablaban inglés sin ningún acento, ya que la escuela presta atención a que todas sus familias sean “native speakers”. Todos los días se sentaba la familia al completo incluyendo los 3 hijos a la hora de cena, y comíamos primer plato, segundo, ensalada, postre... ¡y al final algún dulce! A diario nos pasábamos 3 horas comiendo y charlando al más puro estilo español.
Seguro que volvemos, no solo por lo bonita que es la ciudad, sino por la amistad que cogimos con nuestra familia de acogida.
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Informes de nuestros estudiantes sobre sus viajes a las escuelas en Vancouver
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